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Diplôme d’université · FSTS-UGANC

DU en assurance qualité des services de santé

Concevoir, piloter et suivre l’amélioration continue de la qualité et de la sécurité des soins, au niveau d’un établissement de santé ou d’un service.

Objectifs : acquérir

  • Les connaissances nécessaires à la compréhension du concept de qualité et de sécurité des prestations de santé
  • Les connaissances pour comprendre la relation entre la qualité des prestations, la performance du système de santé, la couverture santé universelle et les objectifs du développement durable
  • Les méthodes et outils d’amélioration continue de la qualité et de la sécurité des prestations de santé
  • Les principes et le processus de mise en œuvre de la démarche d’amélioration continue de la qualité dans les établissements de santé
  • Les compétences pour concevoir, piloter et suivre un programme d’amélioration de la qualité au niveau d’un établissement de santé ou d’un service médical, médicotechnique, technique ou administratif

Six modules, vingt sessions

  • Concepts généraux de la qualité des soins et services de santé
  • Sécurité des patients, gestion des risques et développement durable
  • Approche systémique de la gestion de la qualité
  • Démarche et outils d’amélioration continue de la qualité
  • La qualité au cœur du système de santé pour la couverture santé universelle
  • Élaboration d’un programme d’amélioration continue de la qualité

La formation est sanctionnée par un examen théorique et l’élaboration d’un projet professionnel.

Organisation

Période, lieu et organisation des enseignements

Enseignement dispensé au CEA-PCMT, à la FSTS de l’UGANC. Méthodologie : exposés, discussions, travaux de groupes, études de cas et travaux de terrain.


  1. 120 heures de cours

    En présentiel au CEA-PCMT.


  2. 30 heures de travaux

    Élaboration de plans d’amélioration de la qualité des soins.


  3. 25 heures de restitution

    Présentation des résultats des travaux.

Admission

Conditions d’admission et d’inscription

Conditions de l’appel 2023. Chaque nouvel appel précise les modalités en vigueur.

Public concerné

  • Médecins, pharmaciens et biologistes
  • Économistes de la santé et sociologues
  • Ingénieurs biomédicaux
  • Administrateurs et gestionnaires des services de santé
  • Candidats guinéens et étrangers

Demande d’inscription

  • Une demande d’inscription précisant l’adresse complète du candidat
  • Une copie des diplômes : enseignement supérieur et baccalauréat
  • Un curriculum vitae
  • Une copie de l’acte de naissance
  • Une copie de la pièce d’identité

Coût de la formation

Frais de la formation

Frais à payer avant le début des cours. Cinq bourses du CEA-PCMT sont disponibles pour les participants étrangers : elles couvrent les frais d’inscription, les frais pédagogiques et les frais de dossier.

5 M GNF

de frais pédagogiques pour les nationaux, 8 500 000 GNF pour les étrangers

2,5 M GNF

de frais d’inscription pour les nationaux, 4 000 000 GNF pour les étrangers

200 000 GNF

d’étude du dossier de candidature pour les nationaux, 400 000 GNF pour les étrangers

Encadrement

Les responsables pédagogiques

Le DU est conçu avec l’Université de Heidelberg, Evaplan et Success in Africa.

Pr Alexandre Delamou
Chef de la chaire de santé publique

Pr Alexandre DELAMOU

MM
Coordonnateur

Pr Michael MARX

Université de Heidelberg (Allemagne), Evaplan
MD
Responsable des études

Dr Mohamed Lamine DRAMÉ

Université de Heidelberg · Success in Africa
SB
Secrétaire académique

Dr Sékou Ahmed Tidiane BARRY

Gestionnaire des services de santé, administrateur hospitalier

Candidater

Comment candidater ?

  1. Consultez l’appel en coursIl précise la période de formation, les frais et l’adresse de dépôt.
  2. Préparez votre demandeDemande d’inscription, diplômes, CV, acte de naissance et pièce d’identité.
  3. Envoyez votre dossierÀ l’adresse indiquée dans l’appel, avant la date limite.

Voir l’appel 2023 →

Renseignements

Dernier appel : date limite de dépôt le 15 juin 2023. Les prochains appels sont publiés dans la rubrique Appels.